三、骨骼的問題

一些寶寶在學步時會出現(xiàn)踮腳尖走路的行為。專家表示，父母可觀察寶寶踮腳尖走路的頻率來判斷是否為異�，F(xiàn)象，如果寶寶有用踮腳尖的方式走路，有時恢復正常狀態(tài)，則不必過于擔憂。。

許多剛學會走路的寶寶最容易發(fā)生意外就是扭傷，再加上這時候的寶寶通常不能表達得非常清楚，父母就要細致觀察寶寶的一舉一動來得知。專家表示，父母應仔細觀察寶寶走路是否出現(xiàn)一拐一拐的，或是躺在床上踢一踢，看是否能踢得好，除此之外，也可壓一壓寶寶腿部各部位，看看寶寶是否會感到疼痛。

四、父母給予的輔助方式

階段：父母可利用學步用的推車或是學步車，協(xié)助寶寶忘記走路的恐懼感覺學習行走。

第二階段：訓練寶寶學習蹲站的方式為父母將玩具丟在地上，讓寶寶自己撿起來。

第三階段：父母可以各自站在兩頭，讓寶寶慢慢從爸爸的這一頭走到媽媽的那一頭。

第四階段：讓寶寶練習爬樓梯，如家中沒有樓梯可利用家中的小椅子，讓寶寶一上一下、一下一上地練習。

第五階段：可利用木板放置成一邊高、一邊低的斜坡，但傾斜度不要太大，讓寶寶從高處走向低處，或由低處走向高處，此時父母須在一旁牽扶，以防止寶寶跌下來。

依以上五個階段走路動作發(fā)展的不同而給予不同的輔助方式。

五、學步輔助工具

學步車是最常用的學步輔助工具，但使用學步車時應注意幾個問題：

1、最好等寶寶七個月大以后，能夠支撐頸部并平穩(wěn)坐立時再使用。

2、學步車的高度須適合寶寶的身高，不宜過高或過低。

3、每次使用的時間不宜過長，以不超過20分鐘為原則。

4、使用學步車應在大人們的視線范圍內(nèi)。

另外，樓梯、小板凳等，也可以當作寶寶的學步輔助工具。