“望子成龍盼女成鳳”是每一個家長的心愿，再加上“千萬別讓孩子輸在起跑線上”的傳統(tǒng)思想，所以家長們很是重視孩子的教育問題，因此，很多的家長在寶寶剛剛出生不久就報名了各種各樣的訓練機構：游泳、鋼琴、書法、美術、舞蹈、識字、奧數(shù)等，很大程度上剝奪了孩子的玩耍時間，如此費心勞神的為孩子著想，可結果往往不盡人意，甚至還有反作用，那這到底是為什么呢？

首先我們要明確早教的定義，早教顧名思義就是寶寶早期的教育，這個階段是指0—3歲的寶寶，這個階段的寶寶剛剛來到世間，對任何食物都充滿了好奇，所以這個階段的寶寶每時每刻都在模仿學習，那么給寶寶報名訓練機構就多此一舉了，而且由于寶寶年齡還小，甚至還處于喂奶階段，如果把寶寶單獨放在一個陌生的環(huán)境會讓寶寶感覺到危險感，這就會給寶寶的心理造成很大的傷害，絕對的得不償失。

根據調查顯示，現(xiàn)在眾多的家長在早教常識上存在很大的錯誤意識，以為學齡前教育就是早期教育就是0-6歲，這也就給了家長們“任意施教”的借口，憑著自己的意愿給孩子報名各種培訓機構，完全不顧孩子的感受，針對于這一點，請家長們仔細想一想，將心比心，每一個人都是從孩童時期走過來的，如果是你，你能受得了嗎，不要把自己的意愿強加給孩子，孔子說過“己所不欲勿施于人”，不要再打著“為孩子著想”的思想來“控制”孩子了，多給孩子一些屬于他們自己的自由空間才是王道。