7月19日至25日，由天心區(qū)紅十字會(huì)志愿服務(wù)隊(duì)主辦的為期7天的“關(guān)愛留守兒童手拉手公益夏令營(yíng)”在美麗的撈刀河畔五桂山實(shí)踐基地開展。長(zhǎng)株潭的城市孩子一起陪伴冷水江鐸山留守的孩子們，和他們度過(guò)一段特別的夏日時(shí)光，體驗(yàn)他們的艱難，感受他們的快樂(lè)。

對(duì)于很多家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，這7天可能是孩子自出生以來(lái)獨(dú)自離家最長(zhǎng)的時(shí)間，家長(zhǎng)們既牽掛又擔(dān)心，從天送孩子們來(lái)時(shí)大家糾結(jié)凝重的表情就可以看出來(lái)。我們也深感責(zé)任重大，所以除了營(yíng)長(zhǎng)和授課老師外，我們安排了12位全程服務(wù)的志愿者老師。要求夏令營(yíng)帶班老師要做到“四個(gè)心”，即有“愛心、耐心、責(zé)任心、盡心”，確保孩子們的安全，給孩子人生中快樂(lè)難忘的7天不一樣的生活。

開營(yíng)天老師很辛苦，能想象一下滿場(chǎng)小雞在操場(chǎng)上亂跑的情景嗎？天孩子們就是這樣的狀態(tài)，極度興奮不聽指揮。有的抱怨?fàn)I地條件差，電視都沒(méi)得看；有的抱怨父母給自己報(bào)了一個(gè)手機(jī)都不可以帶的夏令營(yíng)。還有的抱怨衣服、飯盆還要自己洗。但是，晚上我們手鼓開營(yíng)，給了孩子們次徹底放松的快樂(lè)。

第二天開始，孩子們6:30起床、8:00上課、22:00睡覺(jué)，很有規(guī)律。學(xué)《弟子規(guī)》，背誦餐前感恩詞，近距離接觸種植各種植物，制作感恩花――康乃馨，學(xué)習(xí)紅十字應(yīng)急救護(hù)課程，兒童安全課程、主持人訓(xùn)練課程、親子課程、街舞課程、DIY自主創(chuàng)造、徒步踏青、成長(zhǎng)訓(xùn)練課程、水果拼盤制作、世界之窗游玩、水上樂(lè)園嬉戲、千年學(xué)府岳麓書院徜徉、三館一廳大開眼界、才藝表演晚會(huì)...... 將孩子們的時(shí)間排得滿滿的。

夏令營(yíng)7天，孩子們給我們帶來(lái)了許多驚喜和感動(dòng)。他們學(xué)會(huì)獨(dú)立，收獲堅(jiān)強(qiáng)。一年級(jí)的周夢(mèng)瑤是年齡最小的女孩，次自己洗頭洗澡，在小組中，她還主動(dòng)舉手做組長(zhǎng)，監(jiān)督哥哥姐姐們的紀(jì)律。

還有一些孩子，都是不足1.3米的小朋友，我們的課程豐富嚴(yán)謹(jǐn)，一場(chǎng)街舞跳下來(lái)就是兩個(gè)多小時(shí)，但沒(méi)有一個(gè)流淚，沒(méi)有一個(gè)喊痛。問(wèn)他們累不累？不累！還要不要繼續(xù)學(xué)習(xí)？要！我們的營(yíng)員從一年級(jí)到到初中二年級(jí)，每一堂課都堅(jiān)持了下來(lái)了，真棒！他們比我們想象中要堅(jiān)強(qiáng)、好學(xué)。

學(xué)會(huì)合作，收獲友誼。在寢室生活中，孩子們相互幫助，有的孩子能力弱，室友就幫他洗衣服，晾衣服、收衣服。其實(shí)孩子們的交往能力是很強(qiáng)的，所以家長(zhǎng)要相信孩子，鼓勵(lì)孩子，讓孩子寬容大度，學(xué)會(huì)主動(dòng)關(guān)心幫助同伴，這樣會(huì)收獲更多的友誼。所有的營(yíng)員基本上都有自己的好友。

學(xué)會(huì)承擔(dān)，收獲自信。校外教育不同于學(xué)校教育，不以學(xué)習(xí)為主，而是以特長(zhǎng)教育和情商教育即真正的素質(zhì)教育為主。學(xué)校的“三好”很大程度上就是學(xué)習(xí)好，所以導(dǎo)致成績(jī)不好的孩子不容易得到老師的賞識(shí)和關(guān)注，導(dǎo)致孩子失落和不自信。其實(shí)孩子的智商都差不多，以后的競(jìng)爭(zhēng)還是在情商方面分高下。我們的夏令營(yíng)近20個(gè)課程項(xiàng)目，給孩子們很多施展才華的機(jī)會(huì)，他們總能找到自己的強(qiáng)項(xiàng)，老師一表?yè)P(yáng)，伙伴們一喝彩，他們就收獲了前所未有的成功和自信。

夏令營(yíng)中有一部分孩子可能在學(xué)校很淘氣，是讓老師頭痛的學(xué)生。但在夏令營(yíng)里，他們表現(xiàn)突出，樂(lè)于助人、勇于承擔(dān)。老師讓他們當(dāng)助手，他們幫隊(duì)友拿水壺、盛飯、曬衣服，很有責(zé)任感。所以家長(zhǎng)要及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點(diǎn)，給予肯定和表?yè)P(yáng)。

學(xué)會(huì)生活，收獲成長(zhǎng)。教育就是要教會(huì)孩子學(xué)會(huì)生活和生存，而不僅是學(xué)習(xí)的能力，社會(huì)上很多高分低能的孩子，最后成為家庭沉重的負(fù)擔(dān)和社會(huì)的包袱。這次夏令營(yíng)全程都是自己洗衣服、內(nèi)務(wù)整理、收拾餐桌，孩子們都做得很好，他們也很樂(lè)意做。

家庭生活中也有很多這樣的機(jī)會(huì)，父母要讓孩子多動(dòng)手、多體驗(yàn)、多承擔(dān)，這樣他們才能體會(huì)到勞動(dòng)的艱辛、父母的不易，而不是坐享其成，享受一切，這樣就不知道感恩。我們不要害怕孩子什么都不懂，也不要害怕孩子做錯(cuò)事，不要?jiǎng)儕Z他們動(dòng)手的機(jī)會(huì)。要有勇氣和孩子一起承擔(dān)他們笨拙的動(dòng)手能力產(chǎn)生的后果，給他們學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)，讓他們積累經(jīng)驗(yàn)，這是父母應(yīng)該支付的成本。

在活動(dòng)中，孩子們的收獲還有很多：節(jié)約糧食，學(xué)會(huì)禮讓，學(xué)會(huì)了贊賞別人，學(xué)會(huì)了感恩，收獲了一串閃光的童年記憶，我們也因此收獲了快樂(lè)和感動(dòng)！祝愿我們的小營(yíng)員都能健康快樂(lè)成長(zhǎng)！